El libro didáctico como material para la enseñanza del portugués LE. Perspectivas políticas: industria editorial y trabajo simbólico. Informes Finales 16H268

Autores Principales: Daviña, Liliana Silvia, dir., Amable, María Inés, Carratini, María Adelma, Castelli, Norma Beatriz, Correa, Germán Esteban, Pastori, Cristina Silvia, Duthil, Lorena
Formato: Informe documento de trabajo
Publicado: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
Series: Informes Finales 16H
Materias:
Acceso en línea: http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/119